Procedure di immissione in ruolo del personale docente e valutazione dei titoli Il diploma di laurea specialistica in Scienze pedagogiche costituisce titolo diverso rispetto alla
1. La motivazione della mancata ammissione alla classe successiva va valutata anche alla luce della tempestività e correttezza dell’interlocuzione tra la Scuola e la famiglia
Fattispecie riguardante il giudizio di non ammissione alla classe successiva Laddove emerga prima facie la sussistenza di profili di fondatezza delle censure mosse con il
1. L’ accertamento del diritto all’inserimento in graduatoria da parte del docente è del giudice ordinario 2. Il giudice ordinario ha la giurisdizione in ordine
Sussistenza del danno grave e irreparabile in materia di assegnazione del contributi statali dovuti alle scuole paritarie La necessità di poter conseguire provvidenze economiche vitali
Aggiornamento delle graduatorie scolastiche e giurisdizione La fase relativa all’inserimento, formazione e aggiornamento delle graduatorie scolastiche, non integrando una fase amministrativa assimilabile ad un concorso
Il riconoscimento dei titoli di studio stranieri universitari esige tempestività da parte dell’Università Ai sensi dell’art. 3 della legge 148 del 2002, il procedimento di
Istruzione pubblica – Esami di Stato – Voto – Mancata applicazione del bonus integrativo – Art.3, co.6, l. n. 425/1997 – Illegittimità – Ragioni Ove
1. Istruzione pubblica – Concorso a cattedra per il reclutamento del personale docente della scuola – Valutazione – Prove – Prova pratica – Anonimato –
1. Accesso ai documenti della Pubblica Amministrazione – Interesse e legittimazione procedimentale – Autonomia rispetto alla difesa in giudizio della situazione sottostante 2. Istruzione pubblica
Se vuoi arrivare primo, corri da solo; se vuoi arrivare lontano, cammina insieme.
L’abbinamento delle immagini alle pubblicazioni è casuale e scevro da ogni riferimento ai contenuti